Призываем беречь мир и жизнь на земле!

Земля - она наш дом!

Пусть уютно будет в нём

Сбережём моря, леса,

Солнце, птичьи голоса,

Чистоту озёр и рек,

Ведь в ответе - человек!

Познакомить детей с понятием «звуки», их разновидностью, способах образования.

Квест- игра "Мы против террора"!

Флаг бывает разный,

Но мне всего милей

Бело - синий - красный

Флаг Родины моей!

Пожелаем Вам здоровья, жизни долгих лет

Чтобы радостью наполнен, был для Вас весь

Оптимизма, бодрости, солнечных вам дней

Чтоб не знали горести, жили веселей!

Целью проекта: формировать у детей о нравственном отношении семьи.

Задачи: 

-учить разбираться в родословных связях

- воспитывать любовь и уважение к членам семьи

- способствовать развитию творческих способностей в процессе совместной деятельности с родителями.

Что означает для ребенка быть финансово грамотным?

Он умеет экономить деньги, понимает, как правильно ставить финансовые цели:

- как долгосрочные, так и краткосрочные,

- как инвестировать свои деньги и заставить их работать на себя,

- как сформировать бюджет и рационально распределить средства, чтобы хватило на все необходимые нужды,

- как с помощью современных технологий сохранять контроль над своими деньгами. Наконец, он приходит к пониманию того, что он должен стать единственным человеком, принимающим решения о своих деньгах.

Большинство людей привыкли принимать животного,  стихию и цвет как должное, не задумываясь о том, откуда они возникают, как отражаются на благосостоянии года. В канун нового года, наверняка многие знают, год какого животного наступает. Но почему именно это животное обозначает наступающий год. А между тем, все очень просто. 

В ходе совместной деятельности с детьми по подготовке к новому году возник ряд вопросов: «Что значит наступает год?», затем еще и то, что дети родились в год..., «Почему каждый год называется по-разному и почему именно эти животные взяты за основу?». 

Поэтому и возникла идея в реализации проекта «Восточный календарь» и совместно с детьми и родителями во всем разобраться.