Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем уютном зале. Сегодня у нас необычный праздник – такого еще никогда не было в нашем детском саду. Обычно мы с папами праздновали День Защитника Отечества, а 8-го марта - поздравляли наших мам. А в этот раз мы решили объединить праздник пап и праздник мам, и на стыке февраля и марта организовать праздник МАРТОФЕЛЬ (ударение на «О»).

В сборе все кто мог прийти

Дня счастливей не найти.

Будут конкурсы и песни.

Всем нам будет интересно!

Мальчики и девочки входят под веселую музыку.

Мальчики: Ура! Ура! Ура!

Пришла на праздник детвора!

И дорогие гости здесь!

Какая радостная весть!

Девочки: Мы концерт приготовили сами

по особенной программе!

Много праздничных затей.

для наших дорогих гостей!

Мальчик и девочка вместе:

Сегодня праздник наших

девочка: мам!

мальчик: пап!

Нет мам!

Нет пап!

Вед: ПОСТОЙТЕ!

Устроим праздник мы для всех,

А вы, друзья не спорьте!

Ну что ж, ребята, начинайте!

и всех сегодня поздравляйте!

Ведущий. В День Рожденья там и тут нашей армии…

ВСЕ: Салют!

Ведущий. Заслужила это право, Армии великой…

ВСЕ: Слава!

Ведущий. Уваженье и почёт,

МИР достойно бережёт.

Охраняет все границы,

ВСЕ. Нужно армией гордиться.

 

 Читают дети:. Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Песня «У солдата выходной» 2 куплета.

Какое самое первое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе!

На первой странице оно в букваре.

Его никогда не напишут с ошибкой.

Его произносят повсюду с улыбкой.

Шепни его тихо, скажи его звонко -

Заветное слово любого ребёнка!

Все дети: МАМА1 реб: Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

Наш детский сад поздравить рад

Всех мам на всей планете.

Спасибо маме говорят

И взрослые, и дети.

 

Дети поют песню «Песенка капель».

 

 Ведущая: Я загадку загадаю, слушайте внимательно.

А кто первый отгадает, будет замечательно.

Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, скорей

Кто же, кто же самый лучший, любимый друг у всех детей?

Чуткая и славная и на кухне – главная.
Кулебяки и рулет, приготовит нам в обед.
Всей семье носочки вяжет, нежные слова всем скажет.
Говорю ей: "Лапушка", это моя ….?

Дети: БАБУШКА!

проводится игра «Бабулечки». Мальчикам завязыват платочки на голову(они бабулечки), а мамы и папы будут дети. 5 бабулек и 5 детей. Бабушек сажаем на стульчики, даем им в руки «пряжу», дети должны под музыку смотать клубочки и добежать до бабушки.

 

Вед: Ребята, вы ничего не слышите? Мне кажется, кто-то поёт вдалеке.Звучит музыка, появляется Баба Яга

Б-Я: Ой, батюшки! Это кто ж ко мне пришёл? Гостеньки разлюбезные пожаловали погостить - навестить! Красавцы писанные, драгоцунчики мои! И куда ж мне вас, гостенёчки, поместить - посадить? И чем же вас, гостюшечки, усладить - угостить?

 Вед. Здравствуй, Бабушка Яга! Ты сама, случайно не заблудилась? Ведь это ты к нам в гости пришла, да на праздник попала!

Б-Я. (Оглядывается) Ой, и правда, это не моя избушка. Она окаянная вертится, да не слушается, вот и не знаю, порой, зашла я в неё или вышла! А чтой-то за праздник такой у вас?

Вед: Мартофель!

Б-Я: Картофель?

Вед: Мартофель! Это мы сами придумали. Папин праздник в феврале, ну а мамин в марте. И решили мы февраль с мартом соединить, да одновременно и мам, и пап поздравить

Б-Я: Ну и выдумщики. Постойте! А бабушки? Про бабушек совсем забыли! Да что же это за дискриминация пожилого женского населения! Никакого уважения!

Вед: Не серчай, Баба Яга! Сейчас исправимся!

1 реб: Милая бабуленька,

Добрая и нежная

Подарю тебе я свежие подснежники.

Руки твои теплые вспоминаю я

Как же это здорово – ты есть у меня!

2 реб: Бабушка родная,

Милая моя,

Больше всех на свете

Я люблю тебя!

Никогда не буду

Огорчать тебя,

Только будь здоровой

Бабушка моя!

3 реб: Мы любим нашу бабушку.

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей.

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Песня "Бабушка испеки оладушки"(исполняют песню, играют на ложках, играют на муз. инструментах)

Б- Я. Ой, вы чадушки мои медовые, благодарствую.

Пели песенку вы дружно!

Поплясать теперь вам нужно.

Ручки - ножки разомните

И гостей повеселите!

 

Конкурс №2 «Салон красоты»

(На листе формата А3 вырезан овал для лица. Мамы садятся, просовывают лицо в вырезанный овал, дети помогают держать лист, а папы должны маркерами нарисовать на листе прическу вокруг маминого лица. Когда работа закончена, мамы должны встать и показать «прическу» зрителям)

Вед: Сегодня мы поздравляем всех пап с Днем Защитника Отечества. А давайте узнаем, что наши дети знают об армейской службе. Слушайте, ребята, внимательно и отвечайте старательно.

Игра для детей «Продолжи предложение».

«Танком управляет.»

«Из пушки стреляет.»

«За штурвалом самолета сидит.»

«Из пулемета строчит.»

«В разведку ходит.»

«Границу охраняет.»

«На подводной лодке несет службу.»

«С парашютом прыгает.»

«На кораблях служат.»

Вед: А сейчас я прошу выйти сюда самых смелых зрителей. Желательно со звонкими голосами (приглашаются родители, бабушки, которые не участвуют в соревнованиях) Мы с вами сейчас исполним частушки! (раздает листочки с частушками; возможно, одну частушку будет петь не один человек, а 2-3).

Частушки-веселушки

Б-Я: А можно один конкурс мне провести?

Вед: Ну, попробуй! Просим команды выйти к нам. Следующий конкурс от Бабы Яги!

Конкурс «К избушке по тропинке».

( дети стоят в противоположных концах зала на картонных «кочках». Одна такая же «кочка» в руках у родителей. Родитель бежит к одному ребенку, кладет перед ним «кочку», он на нее встает. Затем хватает освободившуюся и бежит с ней ко второму ребенку. Действия повторяются подобным образом. Так родитель курсирует от одного ребенка ко второму ребенку, пока те не встретятся.

Б-Я: Я как сельский житель хочу проверить, сумеете ли вы подоить корову! (Вручает детям по ведерку, мамам – резиновую перчатку, наполненную молоком и крепко завязанную сверху резинкой. В перчатке в четырех пальцах проколоты иголкой дырочки, при нажатии – молоко будет выливаться струйками. Задача мам – крепко держать перчатку сверху, дети – подставляют ведерко, а папы – «доят корову». «Доить» разрешается пока звучит музыка, затем делается замер – кто больше смог добыть молока). Под музыку «33 коровы»

Конкурс № 3 «Подои корову»

Б-Я: Ух, порадовали! Я словно в своей лесной деревне оказалась!

Песня-игра «Дразнилка» (С. Насауленко)

(после второго куплета встревает Баба Яга)

Б-Я: Что дразниться – толку нету,

Объявляю ДИСКОТЕКУ!

(под современную музыку дети танцуют, кто как пожелает, Баба Яга с ними вместе, затем дети садятся)

Вед: Все достигли мы успеха в воспитании детей,

Если будет больше смеха, будет больше светлых дней!

Мы растим детей России, очень важный есть момент,

Вдруг когда-нибудь и станет наш ребенок – президент!

Постараемся и вложим мы в ребенка все, что есть.

 Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье счастья всем вам пожелать.

Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,

Приходите в гости снова и живите до ста лет.