Цель:

 организовать праздничную атмосферу совместного сотрудничества семьи и детского сада.

Задачи:

 1. Воспитывать у детей уважение к пожилым людям.

 2. Способствовать сближению бабушек со своими внуками и внучками.

3. Заинтересовать бабушек жизнью детского сада.

Что такое бабушка – теплые оладушки,

Ход мероприятия:

На сцене появляются 2 клоуна Клепа и Тяпа.

Тяпа грустный, рыдает.

К: -Что с тобой, Тяпа?

Т:- Соскучился… По своей бабулечке. Она у меня очень далеко живет, мы редко видимся.

К.:- Успакойся, Тяпа! Не грусти.

Т: -да я хотел какой нибудь сюрприз бабулечке устроить- ведь в этом месяце отмечают  день людей старшего поколения.

К:- Да ты не переживай, мы с тобой отправим по почте для твоей бабушки поздравление. А сейчас лучше смотри скорее в зал, видишь сколько гостей? А среди них есть внуки со своими бабушками. Давай для них устроим праздник.

Т.:-Ой ,и правда, сколько гостей!!! Но давай. А я смотрю бабулечки то какие молодые, а какие красавицы…Может для них какое -нибудь соревнование лучше провести, Например КВН «А ну-ка, бабушки!»

К: -Точно, так и сделаем! 

На веселой скатерти – золотые лапушки!

Что– такое бабушка песни да загадки,

Что такое бабушка – у внуков все в порядке!

Что такое бабушка – как звезда в окне!

Значит, будет сказка внукам в тишине!

Что такое бабушка – мы все точно знаем:

Бабушка как мама, но совсем большая!

_здравствуйте, дорогие ребята. Бабушки, гости. Воспитатели!!! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии.

Представляем участников нашего КВНа: (называют  ФИО)

Звучит песня "Бабушки-старушки". На сцену выходят участницы конкурса. У каждой на груди эмблема с ее именем. Садятся на стулья.

Представление жюри

1 конкурс «Крупеничка»

Бабушки часто для внуков варят каши. А разбираются наши бабушки в крупах? (горох, перловка, рис, манка, пшено, ячка, геркулес) Глаза участникам завязываем.

2 конкурс «Блинный»

Выходят по две участницы. 2 прихватки, 2 разделочные доски. Ложим прихватку на досточку и подбрасываем так, чтобы она подлетев перевернулась и упала опять на досточку. За 30 секунд кто больше напечёт блинов.

3 конкурс «Ладушки, ладушки, ну-ка спойте, бабушки»

Подходи сюда народ,

Тот, кто пляшет и поёт!

Хочешь победить подружку

Спой весёлую частушку.

Кто из бабушек споёт больше частушек и интересных.

Вед: Послушайте диалог между бабушкой и внуком в исполнении детей.

Ребенок.

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,

Говорю я бабушке: «Вызови врача,

Выпьешь ты лекарство, будешь ты здорова,

Если будет горько, ну, что же тут такого?

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач…

Мы с тобой на улице поиграем в мяч,

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Что же тут такого?- это так легко!»

Говорит мне бабушка: «Что мне доктора?

Я не заболела, просто – я стара,

Просто очень старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые,

Где-то за далекими, за лесами темными,

За горой высокою, за водой глубокою…

Как туда добраться? Людям не известно…»

Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду.

Годы молодые, я твои, найду!»

4конкурс «Танцевальный»

По 2 минуты звучат отрывки из «Ламбада», «Макарена», «Летка-енька», танец «Утят», танец «Лебедей», индийский танец, «Степ» и т. д. Бабушки в быстром темпе повторяют движения за Клепой и Тяпой, кто всё правильно повторит.

5 конкурс «Бабушкины внуки»

Вед: Внуков наших конкурсанток прошу выйти к нам. Ребята, скажите вы любите своих бабушек? Вы им помогаете? Вы о них заботитесь? Сейчас проверим.

Бабушки сидят на стульях. У противоположной стены для каждой бабушкина стульях лежат предметы: тапочки, очки, витамина, стакан с водой, газета, плед. Дети стартуют одновременно и «ухаживают» за бабушкой. Брать можно только по одному предмету.

1. Одень тапочки.

2. Принеси витаминку. (таблетку)

3. Принеси воды.

4. Подай газету.

5. Принеси очки.

6. Укрой пледом.

Вед: Для вас бабушки звучит эта песня.

ПЕСНЯ:

6 конкурс «Бабушка-баскетболист

Напротив каждой бабушки ставится ведро (корзина) или ворота, даётся по 3-5 мячей. Кто лучше сыграет?

7 конкурс «Ромашка»

Бабушки по очереди отрывают лепесток ромашки и выполняют задание, которое там написано.

1. Запеленать куклу и спеть ей колыбельную.

2. Рассказать сказку взяв внука (внучку) на колени.

3. Сделать аппликацию

4. Надуть шарик и нарисовать на нём рожицу.

5. С завязанными глазами нарисовать человечка. (Точка, точка, запятая, минус, рожица кривая, ручки, ножки, огуречик – вот и вышел человечик.)

6. Рассказать стих – потешку.

7. Пришить заплатку.

8. Слепить улитку.

Танец-игра:

8 конкурс «На пороге гости»

(домашнее задание)

Бабушки представляют на суд жюри свои кулинарные шедевры.

Выходят дети, встают полукругом.

Я примерила очки, жалко, слишком велики,

В руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,

Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела,

Потом присела на кровать - трудно бабушку играть!

Моя бабушка модель - хочешь, верь или не верь.

Если видят рядом нас, говорят: «Ну, просто, класс!»

Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,

И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!

Наши бабушки, совсем не простые.

Стройные, молодые, озорные.

Любят модно они одеваться,

Будете сами сейчас удивляться.

Дорогая бабушка, я тебя люблю,

И букет цветочков я тебе, дарю.

Пусть сияет долго этот наш цветок,

Никогда не гаснет цветочек-огонек.

Дети дарят подарки бабушкам.

Слово жюри.

НАГРАЖДЕНИЕ

Клепа и Тяпа:

 Праздник наш уже кончается!

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

Никогда не огорчайтесь!

И почаще улыбайтесь!

Песня:

До новых встреч!