Рабочая программа кружковой работы "Волшебная нить"

02.01.2021

Пояснительная записка.

Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по-своему характеру является художественной деятельностью. Важно у детей воспитывать эстетическое отношение к окружающему, умение видеть и чувствовать прекрасное, развивать художественный вкус и творческие способности.

Работая с детьми дошкольного возраста особое внимание, уделяется на развитие мелкой моторики и развитие речи. Другими словами, чем больше развиты пальчики детей, тем успешнее будет формироваться его речь, тем успешнее будет ребенок в школе. Недаром мудрая пословица гласит: «Рука научит голову». Развитие мелкой моторики пальцев рук является одним из показателей интеллектуальности ребенка.

В настоящее время используется большое количество средств и методов для развития мелкой моторики, одним из которых является «ниткография».

Ниткография - выкладывание с помощью шнурка или пряжи контурных изображений различных предметов, то есть «рисование» с помощью нити. Понятие «ниткография» имеет два смысловых корня: «нитка» - подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла, «графия» - создавать, изображать образ предмета.

Специфика занятий с нитью расширяет возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности. Изобразительное искусство формирует убеждения человека, влияет на поведение, оказывает влияние на развитие чувства цвета, учит видеть красоту сочетания разных цветов и оттенков.

Создавая рисунок, с помощью пряжи ребёнок ещё раз переживает тот эмоциональный подъём, который присутствовал во время наблюдения. Он испытывает огромное удовольствие от процесса рисования. У ребёнка возникает желание рисовать каждый день и изображать в рисунке всё то, что видит вокруг. Огромное влияние на развитие художественных способностей ребёнка оказывает личный пример, помощь, показ, объяснение педагога. В изобразительной деятельности детей развиваются их творческие способности, что является одной из важных задач эстетического воспитания.

Гибкая форма организации детского труда в кружковой деятельности позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, желания, состояние здоровья, уровень овладения приемами «ниткографии», нахождение на определенном этапе реализации замысла и другие возможные факторы. Состав мини – группы одновременно работающих детей может меняться в соответствии с вышеуказанными причинами. Каждый ребенок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил.

В процессе обучения возможно проведение корректировки сложности заданий и внесение изменений в программу, исходя из опыта детей и степени усвоения ими учебного материала.

Каждое занятие включает мотивацию, художественное слово, пальчиковую гимнастику, физкультминутку. Во время выполнения работ в технике «ниткография» для снятия излишней возбудимости детей, создания непринужденной и творческой атмосферы используются аудиозаписи звуков живой природы и музыки, а также элементы сказкотерапии. В результате у детей происходит выравнивание психомоторных процессов, изменение их поведения, улучшение личных взаимоотношений.

В работе используются бархатная бумага, пряжа разных цветов, картон, ватные палочки, клей).

Цель и задачи программы.

Цель:

Создание условий для развития творческих способностей младших дошкольников, их эстетического развития.

Задачи:

1. Учить детей создавать изображение способом «ниткография»;

2. Показать алгоритм выполнения рисунков техникой «ниткография», учить выкладывать рисунок из пряжи;

3. Вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству, способствовать развитию воображения при изготовлении поделки из ниток;

4. Развивать чувство формы и цвета, мелкую моторику рук, глазомер, сенсорное восприятие, логическое мышление, обогащать словарный запас;

5. Формировать умение составлять простые композиции; личностное отношение к результатам своей деятельности

6. Воспитывать навыки аккуратной работы, самостоятельность, отзывчивость, доброту, желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работах, помогать товарищам.

Содержательный раздел.

Перспективно-тематический план кружка «Волшебная ниточка»

Цель создание условий для развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов нетрадиционной техники в аппликации из пряжи.

Задачи:

- учить использовать пряжу для проявления творческих способностей детей с помощью нетрадиционного художественного творчества;

- развивать эстетическое восприятие детей, образное мышление и фантазию;

- воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность в работе.

Сентябрь

Аппликации из нарезанных ниток

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Давайте познакомимся»	Разные виды пряжи и ниток	- рассматривание картин из пряжи
2	«Осеннее дерево»	- шерстяные нитки красного, жёлтого, оранжевого и коричневого цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон белого или голубого цвета -ножницы	- рассматривание картин с разными видами осенних деревьев (форма, цвет кроны, толщина и длина ствола) - нарезание пряжи
3	Подарки осени «Гриб Боровик»	- шерстяные нитки коричневого, белого, зеленого цвета - картон желтого или голубого цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблон «гриб» - ножницы	- рассматривание картинок, фотографий с грибами – боровиками - чтение стихов, сказки Сутеева «Под грибом» - загадки - нарезание пряжи
4	«Наливное яблочко»	- шерстяные нитки красного, жёлтого и зеленого цвета - картон желтого или голубого цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблон «яблоко» - ножницы	- рассматривание картинок, муляжей яблок - загадки - чтение стихов - нарезание пряжи

Октябрь

Аппликации из нарезанных ниток

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Пушистые листья»	- шерстяные нитки разного цвета - тонированный картон - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблоны листьев - ножницы	- рассматривание гербария из листьев - нарезание пряжи - дидактическая игра «С какой ветки детка» - чтение стихов, рассказов - загадки
2	«Мухоморчик»	- шерстяные нитки белого, жёлтого, красного и зеленого цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон тонированный - ножницы	- рассматривание фотографий, картинок с изображением мухомора (форма, цвет шляпки, ножки) - нарезание пряжи
3	«Фруктовая ярмарка» (самостоятельный выбор шаблонов для работы детей)	- шерстяные нитки красного, фиолетового, бордового, оранжевого и зеленого цвета - картон разного цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблон «фрукты» - ножницы	- рассматривание альбомов, раскрасок, муляжей и оригиналов фруктов - чтение стихов - загадки - нарезание пряжи
4	«Фруктовый натюрморт»	- шерстяные нитки разного цвета - картон тонированный - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблон «фруктов» - ножницы	- рассматривание - альбома «Натюрморт» Дидактическая игра «Собери натюрморт» - создание эскиза - нарезание ниток

Ноябрь

Аппликации из нарезанных ниток

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Ветка осенней рябины» (коллективная работа), два занятия	- шерстяные нитки красного, жёлтого, оранжевого и черного цвета - лист белого картона формата А3 - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - ножницы	- наблюдение за рябиной во время прогулки - рассматривание ветки рябины - нарезание пряжи - подготовка эскиза
2	«Загадки с грядки» (самостоятельный выбор шаблонов для работы детей)	- шерстяные нитки разного цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон тонированный - шаблоны «Овощи» - ножницы	- рассматривание альбомов, раскрасок, муляжей и оригиналов овощей - нарезание пряжи
3	«Пушистые картинки»	- шерстяные нитки разного цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон тонированный - шаблоны «Домашних, диких животных» - ножницы	- рассматривание картинок с изображением диких и домашних животных - чтение рассказов Бьянки, Чарушина - загадки - нарезание пряжи - подготовка эскиза

Декабрь

Аппликации из целых ниток по прямой и волнистым линиям

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Снегирь на ветке»	- шерстяные нитки красного, зеленого, белого, желтого и темно – коричневого цвета - трафарет снегиря - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон - ножницы	- рассматривание картинок, фотографий - нарезание пряжи - наблюдение за снегирем - подготовка эскиза
2	«Снежинки»	- шерстяные нитки белого цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон фиолетового, синего цвета - ножницы	- рассматривание иллюстраций - нарезание пряжи - схемы узоров
3	«Дерево в снегу» (нитки + соль)	- шерстяные нитки коричневого цвета в небольших клубочках - картон разного цвета - клей ПВА - кисти - простой карандаш - салфетки - крупная соль - ножницы	- рассматривание демонстрационных картинок с изображением зимних деревьев
4	«Новогодняя елочка»	- шерстяные нитки разного цвета - картон тонированный - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - шаблон «елочки» - ножницы	- рассматривание демонстрационных картинок с изображением новогодней елки

Январь

Аппликации из целых ниток по кругу

№

Тема

Материалы

Предварительная работа

«Снеговик»

- шерстяные нитки белого цвета

- лист картона фиолетового, синего

- клей ПВА

- кисть клеевая

- простой карандаш

- салфетки

- ножницы

- шаблоны кругов разного диаметра

- ножницы

- рассматривание иллюстраций

- нарезание пряжи

- дидактическая игра «Собери снеговика»

«Заяц белый»

(самостоятельный выбор шаблонов для работы детей)

- шерстяные нитки белого цвета

- клей ПВА

- кисть клеевая

- простой карандаш

- салфетки

- силуэт зайца

- ножницы

- рассматривание картинок, фотографий

- нарезание пряжи

- подготовка силуэта

Февраль

Аппликации «Смешанные композиции»

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Парк зимой»	- шерстяные нитки белого цвета - силуэты стволов деревьев - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон синего, голубого цвета - вата - ножницы	- рассматривание картинок, фотографий - нарезание пряжи - наблюдение за деревьями - подготовка эскиза
2	«Портрет для папы»	- шерстяные нитки разного цвета - клей ПВА - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - картон - раскраска - ножницы	- рассматривание иллюстраций с прическами
3	«Подарок папе»	- шерстяные нитки разного цвета - картон - клей ПВА - кисти - простой карандаш - салфетки - рисунок самолета - ножницы	- рассматривание демонстрационных картинок с изображением разных видов самолетов - беседа
4	«Лошадка»	- шерстяные нитки разного цвета - картон цветной - клей ПВА - клей «Мастер» - кисть клеевая - простой карандаш - салфетки - наклейки «Снежинки» - ножницы	- рассматривание иллюстраций с изображением лошади, раскрасок - чтение художественной литературы

Март

Аппликации из целых ниток по кругу

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Сорока - белобока»	- шерстяные нитки белого и черного цвета - картон - клей ПВА - ножницы - салфетки - кисть клеевая - иллюстрации с изображением сороки - простой карандаш	- рассматривание сороки во время прогулки - изготовление трафарета силуэта сороки - чтение произведений о сороке (потешки, стихи, рассказы) - нарезание нитей
2	«Дятел»	- шерстяные нитки черного, белого, и красного цвета - картон - клей - ножницы - салфетки - кисть клеевая - картинки с изображением дятла - простой карандаш	- рассматривание игрушки дятла - изготовление трафарета силуэта дятла - чтение произведений о дятле (потешки, стихи, рассказы) - нарезание нитей - дидактическая игра «Найди отличия» - нарезание нитей
3	«Птицы на ветке»	- шерстяные нити разного цвета - картон большого формата - клей ПВА - кисть клеевая - салфетки - ножницы - простой карандаш	- рассматривание птиц во время прогулки - изготовление эскиза - загадки - рассматривание иллюстраций «Птицы на ветках»
4	«Ваза с мимозой»	- цветной картон для фона - шерстяные нитки зелёного и желтого цвета - клей ПВА - ножницы - кисть клеевая - салфетки - простой карандаш	- рассматривание букета мимозы - рисование с натуры - оформление коллекции открыток

Апрель

Аппликации из нарезанных ниток

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Пушистые облака»	- шерстяные нитки белого цвета - картон - клей ПВА - ножницы - салфетки - кисть клеевая - простой карандаш	- рассматривание изображения разнообразных облаков - изготовление трафарета силуэтов облако - подготовка фона - нарезание нитей
2	«Первые листочки»	- нитки коричневого, белого, черного и зеленого цвета - картон - клей ПВА - ножницы - салфетки - кисть клеевая - простой карандаш	- рассматривание веток тополя в вазе - подготовка эскиза - нарезание нитей - дидактическая игра «С какой ветки детка?» - рассматривание репродукций картин о весне
3	«Подснежники»	- шерстяные нити голубого, белого и зеленого цвета - картон - клей ПВА - кисть клеевая - салфетки - ножницы - простой карандаш	- рассматривание иллюстраций о подснежниках - изготовление трафарета силуэта подснежника - настольная игра «Собери подснежник»
4	«Ваза с мимозой»	- цветной картон для фона - шерстяные нитки зелёного и желтого цвета - клей ПВА - ножницы - кисть клеевая - салфетки - простой карандаш	- рассматривание букета мимозы - рисование с натуры - оформление коллекции открыток

Май

Аппликации из нарезанных ниток

№	Тема	Материалы	Предварительная работа
1	«Ландыши»	- шерстяные нитки белого, зеленого цвета - картон - клей ПВА - ножницы - салфетки - кисть клеевая - простой карандаш	- рассматривание изображения ландышей - изготовление трафарета цветок ландыша - подготовка фона - нарезание нитей
2	«Бабочки»	- шерстяные нитки разного цвета - картон - клей ПВА - ножницы - салфетки - кисть клеевая - простой карандаш	- рассматривание иллюстраций бабочек - подготовка трафаретов разных видов бабочек - нарезание нитей - дидактическая игра «Узнай и назови бабочку» - чтение стихов
3	«Улитка»	- шерстяные нити коричневого, белого и серого цвета - картон - клей ПВА - кисть клеевая - салфетки - ножницы - простой карандаш	- рассматривание иллюстраций улиток - изготовление трафарета силуэта подснежника - настольная игра «Собери картинку» - дидактическая игра «Найди 10 отличий»
4	«Ромашки в зелёной траве»	- цветной картон для фона - шерстяные нитки зелёного, белого и желтого цвета - картон - клей ПВА - кисть клеевая - салфетки - ножницы - простой карандаш	- знакомство с разными видами ромашек (лекарственная, садовая, полевая, декоративная) - дидактическая игра «Найди 10 отличий» - рисование с натуры - оформление коллекции открыток Беседа «Ромашка, как символ семьи, любви и верности»

Организационный раздел

Данная программа разработана для детей среднего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет)

Работа по формированию навыков по «ниткографии» проводится в несколько этапов, на каждом из которых перед ребенком ставятся определённые задачи.

Этапы работы

1. Подготовительный

- Освоить прием выполнения рисунка нитками на бархатной бумаге

- Освоить прием выкладывания нитки по горизонтали.

- Освоить прием выкладывания нитки по вертикали.

- Освоить прием выкладывания нитки по кругу.

- Освоить прием выкладывать нитки по спирали.

- Научиться работать на ограниченном пространстве.

2. Основной

- Научиться выбирать нитки нужного цвета.

- Научиться отрезать нить нужного размера.

- Научиться аккуратно, выполнять свои работы.

- Научиться восстановлению последовательности выполняемых действий.

- Научиться действовать по словесному указанию, образцу воспитателя.

- Научиться доводить дело до конца.

3. Итоговый

- Самостоятельно решать творческие задачи.

- Самостоятельно выбирать рисунок для работы.

- Формировать личностное отношение к результатам своей деятельности

Организация занятий кружка:

Одно занятие в неделю по 20 минут.

Материал:

- пряжи разного цвета

- лист картона с изображением рисунка

- клей ПВА

- ножницы

- клеенка

- кисть.

- салфетка.

Расписание работы кружка.

Занятия в кружке проводятся в течение учебного года (с сентября по май), один раз в неделю -вторник, по 15-20 минут.

Каждое занятие включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические сведения – это объяснение нового материала, информация познавательного характера, общие сведения о предмете изготовления. Практические работы включают изготовление, оформление работ, отчет о проделанной работе. Отчет о проделанной работе позволяет научить ребенка последовательности в работе, развить навыки самоконтроля.

Планируемые результаты работы кружка.

- дети будут иметь представление, о технике «ниткография»;

- у детей возникнет желание создавать поделки своими руками, дети научатся радоваться полученному результату в процессе изготовления рисунков техникой «ниткография»;

- повысится уровень развития мелкой моторики пальцев, сенсорного восприятия, глазомера, логического мышления, художественных способностей, волевых качеств (усидчивости, умения доводить начатое дело до конца и эстетического вкуса младших дошкольников;

- увеличится активный словарь детей, повысится качество произношения звуков.

Программное обеспечение.

1. В.С. Горичева, Т. В. Филиппова «Мы наклеим на листок солнце, небо и цветок», Ярославль, Академия развития, 2000.

2. Н.В. ГультяеваНиткография «Солнечная система», «Дошкольное воспитание» №2 – 2004.

3. А.Н. Малышева «Работа с нитками и тканью», Ярославль, Академия

развития, 2001.

4. А. В. Никитина Рисование веревочкой. Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста в логопедических садах. - КАРО, 2006.

5. О.А. Новиковская «Ниткография. Конспект занятий по развитию пальчиковой моторики и речи (от 3 до 7 лет) » Издательство: Паритет, 2008 г.

6. В. Хазнбанк, Э. Хёниш «Сделай сам» издательство ФолькундБиссен, Берлин, 1990

7. Журнал Дошкольное воспитание, 2011 №10,12; 2012 № 1,2