В своей работе на занятиях использую мнемотехнику для развития памяти, мышления и речи у дошкольников. Цели мнемотехники: ускорить процесс запоминания, так как в дошкольном возрасте у детей преобладает зрительно-образная память, запоминание зачастую происходит непроизвольно; развивать образное, логическое, ассоциативное мышление, воображение, внимание; обогащать словарный запас и способствовать формированию связной речи; наглядно-представлять изучаемый материал - наличие зрительного плана-схемы делает рассказы (сказки) четкими, связными и последовательными.