отчёт о работе в средней  группе №15  «Непоседы»  корпуса №3 МАДОУ №3 «Колобок»

за   2021-2022 уч. год

Воспитатель: Кабакова Мария Александровна

 

1.  Общая характеристика группы

      В моей группе 34 ребенка, из них 18  мальчиков и 16 девочек.

Возраст детей от 4 до 5 лет. Атмосфера в детском коллективе доброжелательная, позитивная. Преобладают партнерские взаимоотношения и совместная деятельность детей. Конфликты между детьми, если и возникают, то быстро и продуктивно разрешаются.

       Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках, (хореография, секция плавания, секция ушу, изучение иностранных языков)  . Со всеми детьми в течение года было очень интересно сотрудничать, проводить творческие эксперименты.

       На протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и высокие результаты.

 

2. Результат выполнения   образовательной программы

       Работа в группе «Непоседы» проводилась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы.

       Содержание образовательного процесса определялось общеобразовательной программой, разработанной и реализуемой в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

       В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка.

     Согласно программе, перед воспитателем группы были поставлены следующие задачи:

1. Оптимизация работы, направленная на обеспечение физического здоровья.
2. Объединение всех участников образовательного процесса по решению комплекса социально-коммуникативного развития детей.
3. Систематизация работы по художественно-эстетическому направлению через разнообразную творческую деятельность, используя проектные методы и инновационные технологии.

        Педагогический процесс в течение года был ориентирован на всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей.   С детьми систематически проводилась ООД в соответствии с основной общеобразовательной программой и утверждённым расписанием непосредственно образовательной деятельности. Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное.

        В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.

 

3. Краткая характеристика мероприятий с детьми

      В течение года принимали участие на уровне ДОУ, района и города в конкурсах рисунков, поделок, выставках, акциях: наша группа (с помощью родителей) часто занимала призовые места. Самые запоминающиеся достижения этого учебного года:

1. Получили Диплом за 1 место в «I Городской научно-практической конференции детей «Первые шаги в науку» 24.02-04.03.22 (Назаров Даниил), защищали исследование на тему «Какое качество важнее для человека: ум, доброта или смелость, исследование на основе книги А. Волкова «Волшебник изумрудного города».

2.Получила Диплом участника Городского профессионального конкурса «Воспитатель года-2022» 23.03.22-30.03.22., в котором участвовала впервые.

 

4.      Отчет о результатах работы с родителями

В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Было проведено два родительских собрания. Родители хорошо шли на контакт, принимали участие в совместных мероприятиях группы.

 

5.      Работа по обновлению предметно-развивающей среды

         В течение года постоянно обновлялась предметно-развивающая среда в группе. Созданы зоны познавательного и речевого пространства, подобраны пособия, книги, дидактические игры, направленные на развитие детей, согласно их возрастным особенностям. В начале года был создан уголок дидактических игр и физкультурный уголок (сделаны дорожки здоровья), картотека подвижных и пальчиковых игр, физ. минуток, гимнастики после сна, театральный уголок (настольный, кукольный театры).

 

6.      Отчет о проведении мониторинга

Мониторинг проводился на основе наблюдения, анализа продуктов по 5 видам деятельности (речевое, художественно-эстетическое, физическое, социально-коммуникативное, познавательное развитие).   В результате мониторинга было выявлено следующее: на начало года речевое развитие у некоторых детей (Наяна, Айдар, Рабдан, Дима) было проблемным, но на конец года показатели заметно улучшились. Остальные виды деятельности также отмечены положительной динамикой.

 

Вывод: все воспитанники средней группы освоили образовательную область, соответствующую их возрасту, овладели необходимыми знаниями, умениями и навыками. По результатам работы, можно сделать вывод, что у детей повысилась самооценка, стремление к активной деятельности. Они эмоционально отзывчивы, любознательны, учатся решать проблемные ситуации самостоятельно.