Сценарий развлечения ко Дню космонавтики

(вторая младшая группа)

Задачи:

Образовательные:

-познакомить детей с космосом,

-дать понятие «космонавт»,

- расширять кругозор детей.

Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;

- развивать двигательную игровую активность;

Воспитательные:

- создать радостную атмосферу праздника.

Оборудование: фонограммы: «Выход звездочета», «Космическая музыка», «Земля в иллюминаторе»; вырезанные звезды, обручи по количеству детей, спортивный инвентарь.

Ход развлечения

Ведущий: Ребята, сегодня у нас в группе праздник необычный. В этот день 12 апреля 1962 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин.

Речь ведущего прерывает входящий в зал с телескопом Звездочёт. Звучит звёздная музыка.

Звездочёт: Здравствуйте, ребята! Я – Звездочёт и мои звезды указали мне путь в детский сад «Радуга», туда ли я попал?

Дети: да!

Звездочёт: Пришёл я к вам рассказать о том, какой сегодня праздник празднуется. Вы знаете? (Ответы детей)

Тогда я вам расскажу, а вы посмотрите картинки.

Показ презентации.

Звездочёт: Перед тем, как выполнил свой первый полёт Гагарин, в космос было отправлено несколько спутников и кораблей с научными приборами и животными.

Готовиться к таким полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.

Ребята, а вы хотите быть космонавтами.

Дети: да.

Звездочет: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физической подготовки не берут.

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Звездочет: Дружно встанем по порядку на веселую зарядку (дети выполняют разминку под музыку).

«Разминка- космодром»

Все готово для полета--- руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят---руки вместе над головой

Мало времени для взлета---шагаем на месте

Космонавты встали в ряд---прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, ---наклоны

Отдадим земле поклон---наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром---присели

Звездочёт: Сегодня мы с вами превратимся в космический экипаж, мы отправимся к разным планетам. На этих планетах нас могут ждать разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой ловкость и смелость, внимание и находчивость. Желаю успехов!

Звездочет: Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Звездочет: Пристегнуть ремни, включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: Начинаем обратный отсчет- 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (дети сидят «верхом» на скамейке, ноги по разные стороны, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Звездочет: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер) вот ребята наша первая остановка — луна,(Слайд 14). Но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Звездочёт:

В руки швабры мы возьмем,

Мусор весь мы уберем.

Для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину. Готовы?

Игра «Космические уборщики»

Звездочет: Тогда начинаем отсчет:

5, 4, 3, 2, 1 – загрязнять Луну не дадим!

(звучит веселая музыка )После игры садятся на стул.

Звездочёт: Вот какие ребята молодцы, весь мусор убрали. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы.

Дети: Да

Звездочёт: Какие молодцы, а теперь все встанем дружно друг за другом, и идем по нашей звездной дорожке которая называется млечный путь (звучит музыка «Млечный путь»).

Звездочёт: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется Марс, (Слайд 15) Что я слышу, кто-то плачет, ребята бегите на стульчики мы сейчас посмотрим кто-бы это мог быть.

(Выходит маленький инопланетянин грустный).

Звездочёт: Что с тобой случилось, ты почему такой грустный.

Инопланетянин: Мне грустно, у меня нет друзей.

Звездочёт: Посмотри, как у нас много деток, все они с удовольствием будут твоими друзьями. Ребята, а давайте повеселим нашего гостя и станцуем им веселый танец. (Танец маленьких утят).

Звездочёт: Ну вот наш гость уже и развеселился.

Ребята, а давайте поиграем в игру «Ждут нас быстрые ракеты»

(По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих.)

Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбывают из игры. Затем оставшиеся становятся опять в круг и игра начинается сначала, но уже без одного обруча.

Звездочёт: Марсиане - спортивный народ. Поэтому предлагаю показать им, какие у нас на земле ловкие ребята.

1. Эстафета "Классики" (Прыгать точно в обручи)

2. Эстафета «Преодолей препятствие»

(Нужно проползти под дугой и перешагнуть через высокие препятствия).

Звездочет: У вас так здорово, что не хочется и уходить, но мне уже пора, до-свиданья.

Инопланетянин: Дорогие, ребята спасибо, что развеселили меня. Мне очень жалко с вами расставаться, но мне пора к себе домой, до свидания друзья.

Ведущий: А, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, до свидания Инопланетянин, до свидания, Звездочёт!  Космический экипаж, садимся в наш волшебный космический корабль, начинаем обратный отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1 – полетели! (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да

Ведущий: А, что больше всего понравилось? Какой сегодня праздник отмечается в нашей стране? (ответы детей)

Вот и подошло к концу наше путешествие.

Дети уходят под «Космическую музыку» .